Gestion des données
Probabilité théorique · résultat favorable · résultat équiprobable
Déterminer la probabilité théorique (le rapport entre le nombre de résultats favorables et le nombre total de résultats possibles où tous les résultats sont équiprobables) et l'exprimer par…
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Déterminer la probabilité théorique (le rapport entre le nombre de résultats favorables et le nombre total de résultats possibles où tous les résultats sont équiprobables) et l'exprimer par un nombre entre 0 et 1 de plusieurs façons (p. ex. par une fraction, un nombre décimal ou un pourcentage).
MBF3C · GD3.2.1
Gestion des données
Expérience de probabilité · table des fréquences · probabilité expérimentale
Concevoir et réaliser une expérience de probabilité, représenter les résultats à l'aide d'une table des fréquences et déterminer la distribution des résultats dans le but de calculer la probabilité expérimentale de résultats possibles.
Voir dans le cours →MBF3C · GD3.2.2
Gestion des données
Probabilité expérimentale · probabilité théorique · événement
Comparer à l'aide d'expériences la probabilité expérimentale à la probabilité théorique d'un événement et expliquer pourquoi elles ne sont pas les mêmes.
Voir dans le cours →MBF3C · GD3.2.3
Gestion des données
Simulation · probabilité expérimentale · probabilité théorique
Démontrer, à l'aide de données générées par une expérience en salle de classe ou par une simulation par ordinateur, que la valeur de la probabilité expérimentale s'approche de la valeur de…
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Démontrer, à l'aide de données générées par une expérience en salle de classe ou par une simulation par ordinateur, que la valeur de la probabilité expérimentale s'approche de la valeur de la probabilité théorique lorsque l'on augmente le nombre d'essais dans une expérience.
MBF3C · GD3.2.4
Gestion des données
Probabilité · statistiques · médias
Interpréter l'utilisation de la probabilité et des statistiques dans les médias et établir les liens entre la probabilité et les statistiques.
Voir dans le cours →MBF3C · GD3.2.5
Applications de mesure et de trigonométrie
Système métrique · système impérial · conversion d'unités
Utiliser les systèmes métrique et impérial dans les problèmes modèles associés aux contenus d'apprentissage suivants.
Voir dans le cours →MBF3C · AMT4.1.1
Applications de mesure et de trigonométrie
Aire · volume optimal · conception d'un récipient
Expliquer le rôle d'une aire et d'un volume optimal dans divers contextes (p. ex. construction d'une clôture, emballage, conception d'un récipient).
Voir dans le cours →MBF3C · AMT4.1.2
Applications de mesure et de trigonométrie
Objet tridimensionnel · dessin en perspective · maquette
Représenter des objets tridimensionnels de diverses façons (p. ex. vues de face, de côté et de dessus, dessins en perspective, maquettes) à l'aide de matériel concret ou d'un logiciel de conception ou de dessin.
Voir dans le cours →MBF3C · AMT4.1.3
Applications de mesure et de trigonométrie
Développement · plan · modèle
Créer, à l'aide d'un logiciel de conception ou de dessin, des développements, des plans et des modèles d'objets tirés de diverses applications (p. ex. modélisme, décoration intérieure, construction).
Voir dans le cours →MBF3C · AMT4.1.4
Applications de mesure et de trigonométrie
Solide · volume donné · aire minimale
Déterminer à l'aide d'outils technologiques (p. ex. calculatrice, tableurs) et de matériel concret, les dimensions d'un solide de volume donné et d'aire minimale.
Voir dans le cours →MBF3C · AMT4.1.5
Applications de mesure et de trigonométrie
Problème de conception · contrainte · matériaux
Résoudre des problèmes de conception respectant certaines contraintes à l'aide de matériaux (p. ex. bâtonnets, ruban gommé, ficelle) ou d'un logiciel de conception.
Voir dans le cours →MBF3C · AMT4.1.6
Applications de mesure et de trigonométrie
Triangle rectangle · longueur des côtés · angle
Modéliser et résoudre des problèmes dans divers contextes portant sur la mesure des longueurs des côtés et des angles d'un triangle rectangle.
Voir dans le cours →MBF3C · AMT4.2.1
