Un exemple vaut mille explications
De « je bloque »
à « je comprends ».
Explore une petite démonstration : une question, un exemple jumeau, puis un exercice à toi.
Deux démonstrations : équations en maths et réfraction en sciences
« Je dois trouver x, mais je ne sais pas par où commencer. »
01 · On part de ta question
Le blocage ?
C’est un début.
Tu cherches à isoler l’inconnue. Pour comprendre comment faire, Kenzie te propose un autre exercice avec la même méthode.
Ton devoir reste de ton côté : tu pourras y revenir après l’exemple.
02 · Une méthode à comprendre
La même notion.
Un autre exercice.
Pour trouver x, on fait les mêmes opérations des deux côtés de l’égalité. On commence par le nombre ajouté, puis par le coefficient de x.
Isoler x, étape par étape.
On soustrait 4 des deux côtés.
On divise les deux côtés par 2.
L’idée à retenir : garder l’égalité en faisant la même chose des deux côtés.
03 · La méthode est à toi
À toi de jouer.
Un nouvel exercice pour essayer la méthode.
Exercice 1 sur 3 · Démonstration illustrative
Et en sciences ? · 10e année
Un autre sujet.
Le même déclic.
Une paille dans un verre semble cassée ? La lumière change de direction en passant de l’air à l’eau. C’est la réfraction.
Un exemple visuel, puis une question pour vérifier ce que tu as compris.
Explorer les notions d’optiqueEt ton prochain
déclic à toi ?
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